近視是如何造成的?度數(shù)會(huì)不斷增加?近視診治的兩個(gè)誤區(qū)要了解。相信多數(shù)人在學(xué)生時(shí)期都有過類似的經(jīng)歷：從幼兒園開始不斷被老師、家長強(qiáng)調(diào)：“不能低頭寫字、看書;要坐直、身體要與桌面保持一拳頭的距離;不能長時(shí)間用眼……”這些提醒背后，除了想要預(yù)防孩子出現(xiàn)駝背的情況，重要還是為了保護(hù)孩子的視力，防止近視的出現(xiàn)。

　　近視的人數(shù)在逐年增長，不少家長或近視人群總是擔(dān)心近視會(huì)越來越嚴(yán)重，與此同時(shí)也會(huì)尋求各種各樣的方式希望將近視診治，但在這過程卻容易陷入某些誤區(qū)當(dāng)中，這也是因?yàn)閷?duì)近視缺乏了解所致。

　　在視力發(fā)育過程中，家長若想要預(yù)防孩子近視的出現(xiàn)或者加重，則應(yīng)該先著重了解導(dǎo)致近視的原因，“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝?！苯暤脑虿⒉粡?fù)雜，它可以分成兩方面。一方面是先天因素，也便是遺傳;另外一方面則是后天環(huán)境因素所致。

　　遺傳因素是因?yàn)楦改鸽p方都是高度近視，或者是早產(chǎn)兒出現(xiàn)發(fā)育遲緩等先天性的近視。

　　后天因素大多是因?yàn)楹筇斓沫h(huán)境影響眼球的發(fā)育所造成的，例如戶外活動(dòng)減少了，此時(shí)因?yàn)樵谑覂?nèi)的時(shí)間過多;其次是近距離的用眼活動(dòng)過多了等等?？偠灾?，不合理的用眼方式、光線、戶外活動(dòng)、用眼過量等因素都容易導(dǎo)致近視的發(fā)生跟發(fā)展。

　　近視的度數(shù)增加跟近視的發(fā)病原因相同，可以分為兩類。一類近視度數(shù)的增加是生理性的增加，一般是在20歲以前，20歲以后的近視患者同人在長個(gè)子一樣的，到了一定年齡個(gè)子便不再長了，同樣，眼睛的度數(shù)增長的可能性不太大。

　　而第二類近視度數(shù)的增加是病理性，這類人近視度數(shù)增長無非是兩類原因：

　　一個(gè)是先天性的遺傳問題，父母是高度近視的，那他們的孩子眼睛度數(shù)增長的速度相對(duì)會(huì)快得多。因此，有遺傳史的人需要謹(jǐn)慎，要用合理、合適的方法去控制。

　　另外相對(duì)應(yīng)的便是因?yàn)楹筇斓囊蛩貙?dǎo)致，例如過度用眼、戶外活動(dòng)量少等，這些人通過環(huán)境因素的作用導(dǎo)致的近視加深，是可以在合理的矯正、合適的生活方式以及正確的學(xué)習(xí)方式下進(jìn)行控制的。

　　除了引起近視眼的原因，近視眼的診治更是人們關(guān)注的。近視眼是因?yàn)檠圯S的長度過度延長，造成的一種生理性的屈光狀態(tài)改變。身高的增長肯定無法“逆向而行”，同樣，一旦發(fā)生近視以后，是不存在診治的可能性，這里存在兩個(gè)誤區(qū)。

　　一個(gè)誤區(qū)是在青少年的時(shí)期，在眼球發(fā)育尚未成熟之前，家長通常會(huì)問近視眼能不能診治?在這個(gè)階段，其實(shí)近視眼不是要去診治它，而是要控制。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了近視便不能讓它過度地增長，不能超越身體發(fā)育的規(guī)律。

　　第二個(gè)誤區(qū)則是在成年階段，多數(shù)人認(rèn)為做完近視手術(shù)以后近視診治了，其實(shí)不該這樣理解。應(yīng)該清楚近視眼的眼軸延長定型后是無法改變的，近視手術(shù)本質(zhì)上只是通過在眼部表面的角膜上做切削從而去改變眼睛的屈光度數(shù)。

　　綜上所述，近視眼睛的度數(shù)和人的身高發(fā)育一樣無法逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)度數(shù)的增加是視力發(fā)育期間由先天性因素和后天的環(huán)境共同影響的。此外，在出現(xiàn)近視之后，診治的可能性是不存在的，而是要在發(fā)育期間及時(shí)控制度數(shù)的增長，或者成年之后采取近視手術(shù)，做眼部角膜的切削來改變屈光度數(shù)。

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