面對社會上巨大的競爭壓力，大多數家長不得已，選擇“跟風”的態(tài)度，全力狠抓孩子的學習，只有在看不清黑板時，才匆忙給孩子配戴近視鏡，讓孩子暫時矯正視力達到1.0。當開學前檢查視力，發(fā)現只有0.5或更低時，便簡單粗暴的抱怨、批評孩子的讀寫姿勢、玩手機、看電腦電視等。卻忽視了科學近視上漲。

　　許多孩子視力下降原因除了近視、散光外，還可能是一些眼病引起的，因此醫(yī)學驗光可為進行系統(tǒng)眼科檢查以此排查眼部病變的干擾。

　　醫(yī)學驗光配鏡為到底好在哪

　　戴眼鏡是矯正近視的一種有效方法。人們常以為患近視后隨便找一家眼鏡店配一副眼鏡便能解決問題，但往往事與愿違：戴鏡后頭暈、視疲勞等不適感隨之而來。

　　其實，近視也是一種眼病，眼鏡也非一般商品，而是一種矯正視力的醫(yī)療設備，配鏡前的驗光更是一個科學、嚴謹的檢查過程。

　　常規(guī)驗光只是讓近視患者看得清楚一些，由于未考慮視功能的其它方面，即同視功能、融合功能、立體視功能等因素，則容易出現視疲勞、頭暈等癥狀，導致近視加深。

　　醫(yī)學驗光是一種趨勢，科學配鏡是一種理念，醫(yī)學驗光的明顯優(yōu)于常規(guī)驗光，通過醫(yī)學驗光后配戴框架眼鏡或隱形眼鏡者，可減少視疲勞的發(fā)生，一定程度近視度數的發(fā)展。

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