許多家長(zhǎng)得知孩子有弱視之后便開(kāi)始著急尋求治弱視的好方法，其實(shí)好方法應(yīng)該不是人人相同的，醫(yī)生指出，根據(jù)各自不同的弱視情況，采取不同的弱視醫(yī)治方法。所以對(duì)弱視有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，是找到治弱視好方法的基礎(chǔ)。

　　常用傳統(tǒng)方法有以下三種：

　　1）遮蓋法：

　　在雙眼視力差別在2行或以上（如：一眼0.8、另一眼0.4的）或者一眼視力正常，另外一邊眼睛視力為弱視眼（如一眼為1.0、另一眼為0.8，而且弱視眼長(zhǎng)時(shí)間視力無(wú)法提高的）需要選擇弱視遮蓋方法。遮蓋療法是古老而有效的弱視醫(yī)治方法，它是醫(yī)治兒童弱視簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)、有效的方法之一。

　　①單眼嚴(yán)格遮蓋法：

　　適用于屈光參差性弱視和斜視性弱視患兒。這類(lèi)患兒往往一眼視力較好，而另一眼因抑制較深，視力較差。

　?、陔p眼交替遮蓋法：

　　適用于屈光不正性弱視和單眼斜視性弱視。如果弱視雙眼視力相等，可采用雙眼等量交替遮蓋，左右眼分別遮蓋3天；如果雙眼視力有差異，可根據(jù)具體情況采用4∶l的方法，即遮蓋視力較好的眼4天，然后改遮蓋視力較差的眼，使視力差的眼更多地看東西得以鍛煉，促使視力提高快些，以求達(dá)到雙眼視力平衡提高的目的。

　　③半遮蓋法：

　　適用于弱視眼視力上升到0.7以上的患兒。使用半透明的塑料薄膜遮蓋健眼，人為地造成健眼視力低于弱視眼，使弱視眼有更多的機(jī)會(huì)看東西，有利于雙眼視功能的建立與完善。

　　④短小遮蓋法：

　　適用于弱視眼視力已正常但仍低于健眼者，為鞏固，可在做作業(yè)或看書(shū)時(shí)遮蓋健眼，平時(shí)不遮蓋。

　　2）精細(xì)目力訓(xùn)練：

　　是對(duì)于弱視眼的一種特別應(yīng)用鍛煉，有利于視覺(jué)發(fā)育和提高視力。精細(xì)目力訓(xùn)練方法比較多，應(yīng)根據(jù)弱視患兒的年齡、智力和視力等情況選用。

　　例如：用紅絲線穿縫針，縫針大小可根據(jù)視力情況決定。也可練習(xí)刺繡、描圖、繪畫(huà)、書(shū)法等。精細(xì)目力訓(xùn)練必須使用弱視眼，每天1次，每次10-15分鐘。精細(xì)目力訓(xùn)練是兒童弱視醫(yī)治成功的重要環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)要重視這種簡(jiǎn)便易行的訓(xùn)練。

　　精細(xì)目力訓(xùn)練要注意適用于遠(yuǎn)視、散光；對(duì)于近視性的弱視需要慎重選擇，因?yàn)榻曅匀跻曈锌赡芤驗(yàn)榫?xì)目力訓(xùn)練，導(dǎo)致近視度數(shù)加深。

　　3）弱視醫(yī)治儀訓(xùn)練：

　　弱視醫(yī)治儀整合了常用的弱視醫(yī)治項(xiàng)目，縮短了兒童弱視醫(yī)治的時(shí)間。并添加了趣味性的項(xiàng)目，改變了傳統(tǒng)弱視醫(yī)治枯燥，單一的醫(yī)治弊端；也讓越來(lái)越多的眼科醫(yī)生所推崇。但是在儀器選擇上面需要根據(jù)每個(gè)患兒不同的個(gè)體情況作出選擇。

　　若您發(fā)現(xiàn)小孩有斜弱視的癥狀，請(qǐng)不要拖延，即刻聯(lián)系醫(yī)院，固原愛(ài)爾眼科醫(yī)院小兒斜弱視中心醫(yī)生從事小兒眼病、斜視弱視的臨床、教學(xué)和研究。在各種兒童斜弱視、眼病，特別是疑難病例的診治上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。固原愛(ài)爾眼科醫(yī)院將以良好的手術(shù)設(shè)備、手術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生、細(xì)致入微的親情服務(wù)，為患者提供溫馨的診療服務(wù)。

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