弱視是一種常見的小兒眼病，患病者會出現視力下降的情況。對于弱視醫(yī)治，一定要抓住3~6歲的黃金期，錯過了，醫(yī)治的結果不理想。還有許多家長有帶弱視孩子醫(yī)治的情況，但出現并沒多大的改善，究其原因可能是以下幾點。

　　1、只戴眼鏡，不進行其他醫(yī)治

　　為患兒戴眼鏡只是應急措施，而不能完全解決問題，要想完全解決問題還必須在此基礎上，配合其他方法進行醫(yī)治，如使用遮蓋療法、視刺激器療法等。

　　2、不能堅持使用遮蓋療法

　　弱視的遮蓋療法主要是通過對健康眼或眼的遮蓋，強迫患兒使用弱視眼看東西，從而去除其優(yōu)視眼對弱視眼的抑制，達到增強弱視眼視力的目的。但由于遮蓋眼睛影響了患兒的外觀，會引起其他孩子的譏笑，因此，不少弱視兒童不愿接受遮蓋療法。有些家長出于對孩子的憐愛，也聽之任之。如果不能堅持使用遮蓋療法，當然也達不到醫(yī)治弱視的目的。

　　3、忽略對兩眼視覺功能的訓練

　　兒童時期正是一個人雙眼的視覺功能(同時視、融合視、立體視)建立、發(fā)育、完善的時期。如果孩子在6歲前患上了弱視而不盡快醫(yī)治，會影響其視覺的發(fā)育，嚴重的會喪失雙眼的視覺功能，成為立體視覺盲。但是，許多弱視兒童的家長對此卻認識不清。他們往往只重視對患兒弱視眼的視力訓練，而忽視了對其視覺功能的訓練。結果不僅使弱視的醫(yī)治的結果大大降低，還會影響患兒視覺功能的發(fā)育和完善。

　　4、見好便收

　　兒童的弱視只要醫(yī)治及時，方法得當，會收到明顯的結果，但容易反復。如果見效后立即停止醫(yī)治，而不進行鞏固醫(yī)治，孩子弱視眼的視力又會下降。

　　5、弱視反復因素

　　(1)患兒視力在近期內明顯上升時，忽略了繼續(xù)鞏固醫(yī)治階段，因視力還不穩(wěn)定，使患者停止訓練甚至不戴眼鏡;

　　(2)家長要求脫眼鏡心切，不再嚴格要求后階段醫(yī)治;

　　(3)患兒自以為裸眼視力看得清楚而不再配合后階段醫(yī)治。

　　為了孩子的視力健康，當發(fā)現弱視后一定要在醫(yī)生的要求下進行科學的醫(yī)治，切勿因為自己的錯誤觀點而耽誤了孩子一生。

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