還沒上小學(xué)開始看不清東西,不少家長可能都以為孩子近視了,但實際上可能是弱視。尤其是學(xué)齡前的兒童,如果視力不好與弱視脫離不了關(guān)系。
學(xué)齡前的兒童,家長應(yīng)著重關(guān)注弱視
兒童時期正是眼病高發(fā)期,這個階段的孩子因眼睛發(fā)育尚未穩(wěn)定,如果稍有不注意可能會患上近視、弱視、斜視等小兒眼病。其中,弱視和近視的癥狀相似,再加上近視是常見的現(xiàn)象,所以許多家長認(rèn)為“看不清=近視”,單純的覺得給孩子配一副眼鏡,今后注意度數(shù)增長,便“完事”了,較少會意識到孩子看不清事物跟弱視有關(guān)。
所以,孩子視力不好的時候,正確的做法是到正規(guī)眼科醫(yī)院做驗光和眼底檢查。固原愛爾眼科醫(yī)院醫(yī)學(xué)驗光??剖褂脟庀冗M(jìn)的檢測儀器,把計算機(jī)驗光和眼底檢查相結(jié)合,在確認(rèn)孩子是否為真性近視的同時了解是否患有弱視,如果是弱視而并非近視,醫(yī)生將會根據(jù)孩子弱視的具體病情,針對性制定具體的醫(yī)治方案。
弱視醫(yī)治不是一朝一夕,貴在方法和堅持
目前,弱視沒什么辦法能夠在一日或幾天之內(nèi)治的好,也不像近視通過框架眼鏡能看清事物或成年后做手術(shù)矯正視力。
只能通過堅持醫(yī)治,才能使視力得到提高。造成弱視的原因有四種:屈光不正性、斜視性、屈光參差性、形覺剝奪性。
我院將會針對弱視的病因類型,采用配鏡或遮蓋法。
1、配眼鏡:如果是高度遠(yuǎn)視、高度近視和高度散光造成的弱視,采用配戴眼鏡矯正病童的屈光不正情況。
2、配鏡+遮蓋:如果是斜視或兩眼不等視造成的弱視,通常是單眼弱視,醫(yī)治的方法需要佩戴度數(shù)合適的眼鏡調(diào)整焦距之后,將視力好的一眼遮蓋,強(qiáng)迫使用弱視的眼睛去看,以刺激視力較差的眼睛視神經(jīng)發(fā)育。有些孩子因?qū)Α闭谘邸钡尼t(yī)治方法抵觸,也可考慮將健康眼利用藥或鏡片使之視力不清,增加視力較差的眼睛的使用,進(jìn)而促進(jìn)其視力提高。
3、找出病因再醫(yī)治:如果是剝奪性弱視,需要先處理好視覺剝奪的原因,例如先天性的白內(nèi)障或眼瞼下垂引起的弱視,要進(jìn)行手術(shù)摘除白內(nèi)障或矯正眼瞼下垂,使光線能正確地聚焦在網(wǎng)膜上,刺激視力的發(fā)育,再進(jìn)行弱視醫(yī)治。
弱視醫(yī)治誤區(qū),太多家長不當(dāng)回事
1、缺乏耐心、主動性
弱視醫(yī)治不單靠醫(yī)生制定出方案,還要靠家長的主動性和孩子的配合。由于弱視醫(yī)治花費較長的時間,一些家長在醫(yī)治過程中逐漸失去一些耐心,僅依賴于弱視醫(yī)治辦法,缺乏主動性、規(guī)范性,導(dǎo)致孩子越來越不配合,弱視醫(yī)治的結(jié)果不盡人意。
2、不堅持使用遮蓋方法
有些家長對孩子的要求百依百順,或是看到孩子遮蓋住的眼睛導(dǎo)致生活、學(xué)習(xí)不便,便開始動搖遮蓋的決心。但如果不能堅持使用遮蓋法,達(dá)不到醫(yī)治弱視的目的。
3、病情好了停止醫(yī)治
弱視醫(yī)治及時,對癥下藥,基本上都能獲得良好的醫(yī)治結(jié)果。但如果見效后立即停止醫(yī)治,容易反復(fù)。因此,小編建議家長們,當(dāng)孩子弱視醫(yī)治視力已經(jīng)正常時,也不要擅自停止醫(yī)治,應(yīng)再次到正規(guī)的眼科醫(yī)院復(fù)查,在??频尼t(yī)生指導(dǎo)下,鞏固弱視的醫(yī)治的結(jié)果。
固原市愛爾眼科醫(yī)院是固原市2018年招商引資項目之一,是由愛爾眼科醫(yī)院集團(tuán)出資建設(shè)的一所現(xiàn)代化的新型連鎖眼科醫(yī)院,醫(yī)院位于原州區(qū)文化西街,建筑面積為4000平方米,設(shè)置床位60張,醫(yī)院在固原當(dāng)?shù)卣心嘉樟藘?yōu)質(zhì)的眼科醫(yī)療人才,可開展屈光、視光、白內(nèi)障、青光眼、眼底病、小兒眼病、斜弱視、角膜病、眼外傷、淚道病、醫(yī)學(xué)驗光配鏡等全眼科診療服務(wù)項目。
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